El próximo curso, el 2010/2011, las universidades tienen que tener adaptadas todas sus titulaciones al Espacio Europeo de la Educación Superior (EEES). Para aclarar muchas de las dudas que puedas tener sobre los cambios que supone y cómo va a afectar a los futuros universitarios, en este artículo recogemos las respuestas a las preguntas más frecuentes.
¿Qué es el Proceso de Bolonia?
Es un proyecto impulsado por la Unión Europea para eliminar las actuales trabas para la homologación de títulos universitarios entre sus países miembros. Si hasta ahora, los estudiantes que querían estudiar una temporada o toda la carrera fuera se lo pensaban dos veces por las dificultades para el reconocimiento de sus estudios, con la creación de un Espacio Europeo de la Educación Superior (EEES) se facilitará la movilidad tanto de los estudiantes y profesores como de los titulados. Hasta el momento, 46 países han firmado la Declaración de Bolonia.
¿Por qué se le llama Proceso de Bolonia?
Porque el impulso decisivo para la creación del EEES fue la Declaración de Bolonia, que recoge los principales objetivos de este proceso y que fue firmada en 1999 por los Ministros con competencias en Educación Superior de los 29 países europeos en la Universidad de Bolonia.
¿Cuáles son los principales cambios que supone respecto a la universidad que conocemos?
● Cambia la duración de los estudios universitarios. Todas las carreras nuevas van a durar 4 años (240 créditos ECTS - los nuevos créditos europeos) excepto cuando su duración venga determinada por normas de derecho comunitario como Arquitectura, Medicina, etc. Además, será obligatorio realizar un trabajo o proyecto fin de Grado en todas las titulaciones. Actualmente sólo es obligatorio en algunas de ellas.
● Habrá un único título universitario que se llamará Grado. Los actuales títulos universitarios como por ejemplo Licenciado o Diplomado desaparecen.
● Especialización con carácter oficial. Si después de estudiar un Grado quieres adquirir una formación más especializada, puedes hacer un máster o un doctorado. Sólo podrá llamarse máster a titulaciones oficiales de tercer grado y tendrá el objetivo de especializarte en un determinado campo. Los doctorados seguirán contando con una parte de formación y otra de investigación. Para acceder a ambos títulos será necesario contar con un título de Grado.
¿Cómo serán las nuevas titulaciones?
Todas las nuevas titulaciones se dividen en cinco ramas de conocimiento:
- Artes y Humanidades
- Ciencias
- Ciencias de la Salud
- Ciencias Sociales y Jurídicas
- Ingeniería y Arquitectura
Si antes las universidades tenían que limitar su oferta de titulaciones a las que figuraban en una lista cerrada conocida como el Catálogo de Titulaciones, ahora pueden impartir titulaciones más novedosas.
Aunque seguirán ofreciendo titulaciones clásicas como Derecho, Medicina o Matemáticas, ahora también podrán ofrecer otras más novedosas como Biología Humana o Ingeniería de la Edificación, por citar sólo un par de ejemplos.
¿Quiénes se encargan de la creación de nuevos títulos?
Las propias universidades. Si hasta ahora la aprobación de títulos era a nivel estatal mediante Real Decreto, a partir de ahora cada universidad es libre de proponer nuevos títulos. Estos deben ser aprobados luego por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), verificados por el Consejo de Universidades y registrados en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT), con autorización del Gobierno Autonómico. Superado este proceso, los nuevos títulos pasan a incorporarse a un catálogo abierto de titulaciones.
Este modelo potencia la autonomía y libertad de las universidades y asume también la posibilidad de que los títulos puedan desaparecer si no cumplen unos determinados niveles de calidad. Para mantener su acreditación, los títulos universitarios oficiales deberán pasar una evaluación por la ANECA cada 6 años, a contar desde la fecha de su registro en el Registro de Universidades, Centros y Títulos.
¿Quiénes elaboran los planes de estudios de las nuevas titulaciones?
Son las propias universidades las que diseñan los planes de estudios con total libertad, a excepción de determinadas titulaciones (como Medicina), donde deberán seguir directrices estatales o europeas, que implican que una parte del contenido del plan de estudio sea común en todas las universidades que las impartan.
Si ya en las titulaciones tradicionales podía haber una gran diferencia del contenido de la titulación en función de la universidad o centro donde se estudiase, con las nuevas titulaciones la diferencia podrá ser aún mayor. Por eso, muchos opinan que con los nuevos grados tendrá más importancia aún dónde se estudia.
¿Qué es el crédito ECTS?
Son la nueva unidad de medida del trabajo y del estudio dedicado por el alumno a sus estudios. El crédito tradicionalmente mide el número de horas que se imparten en una asignatura. Es decir, si una asignatura tiene tantas horas lectivas, éstas equivalen a determinados créditos y, en función del número de créditos, se determina el precio de la matrícula. La novedad del ECTS (Sistema Europeo de Transferencia de Créditos, por sus siglas en inglés) respecto al crédito tradicional consiste en que, a partir de ahora, se tienen en cuenta no sólo las horas de clase lectivas, teóricas o prácticas, sino también las horas de estudio, las dedicadas a la realización de seminarios, trabajos, prácticas o proyectos, y las necesarias para preparar y hacer exámenes y pruebas de evaluación.
En líneas generales, esto supone que los estudiantes deberán hacer más prácticas y tener un papel más activo en sus estudios. Cada crédito ECTS corresponde a 25 horas de dedicación, de las cuales tan sólo 10 serán presenciales. Para facilitar la movilidad de los estudiantes, los créditos cursados se anexarán al título describiendo así los estudios realizados.
¿Qué precios tendrán las nuevas titulaciones?
Todos los estudios conducentes a títulos oficiales de grado, máster o doctorado se fijan en las universidades públicas por el sistema de precios públicos, con precios similares a los de las actuales titulaciones. Por tanto, los estudiantes de universidades públicas seguirán pagando sólo en torno a un 20% del coste total de sus estudios, pues el coste restante es subvencionado con presupuestos de la Comunidad Autónoma.
¿Van a desaparecer las becas?
El sistema actual de becas no va a desaparecer. Las becas y ayudas al estudio están pensadas para que todos los estudiantes, con independencia de su situación económica, puedan adquirir una formación superior. La aparición de los “Préstamos Renta Universidad” no las sustituye en ningún caso. Son sólo una nueva fuente de financiación que los estudiantes podrán utilizar, con condiciones muy ventajosas (préstamos a 20 años, sin comisiones ni intereses) para realizar un postgrado oficial.
¿Qué pasa si al comenzar una titulación de Grado decido cambiarme a otra de la misma rama de conocimiento?
Que no perderás todo el tiempo invertido, porque cada título de Grado tendrá 60 créditos de materias comunes a su área del conocimiento. Por ejemplo, un estudiante de Medicina estudiará el primer año asignaturas comunes a uno que estudia Enfermería, ya que ambos títulos están englobados en la rama de conocimiento de Ciencias de la Salud. Será a partir del segundo año cuando se vaya profundizando en el estudio de cada carrera. De esta manera, si un estudiante quiere cambiar de carrera podrá hacerlo sin que caiga en saco roto el tiempo invertido, ya que le convalidarían las asignaturas que haya aprobado.
Con este nuevo sistema se pretende reducir las altas tasas de abandono en los primeros años universitarios.
Si en lugar de un Grado, comienzo a estudiar una titulación tradicional como una diplomatura o licenciatura, ¿tendrá validez?
Claro que sí. Los títulos tradicionales tendrán la misma validez que hasta ahora. Las empresas, cuando vayan a contratar personal, tendrán en cuenta los conocimientos y habilidades más que la denominación del título en sí.
¿Hasta cuándo se podrán estudiar titulaciones tradicionales?
Este próximo curso 2009/2010 será el último para matricularse en el primer año de una titulación tradicional. Dicho esto, las universidades ya han empezado a ofrecer titulaciones de Grado, por lo que también son una opción para los estudiantes que se matriculan ahora. A partir del curso 2010/2011 todas las plazas de nuevo ingreso en la universidad serán para titulaciones de Grado.
Si comienzo una titulación tradicional, ¿hasta cuándo tengo para finalizarla?
La fecha máxima para finalizar los títulos actuales es septiembre de 2015. Las clases de las titulaciones tradicionales dejarán de impartirse paulatinamente y después de septiembre de 2015, se mantendrá el derecho a examen durante dos cursos más. Es decir, durante los cursos 2015/2016 y 2016/2017, los estudiantes con asignaturas pendientes de una antigua titulación podrán sacárselas durante esos dos cursos. Si aún así, por el motivo que fuera, a alguien no le da tiempo a acabar la carrera, la universidad establecerá (como ya ha hecho en otras muchas ocasiones que ha habido cambios de planes de estudio) un procedimiento para pasar de una titulación antigua a una del Plan de Bolonia, en el caso de titulaciones que son compatibles o similares entre sí. Para hacer este cambio, seguramente haya que cursar asignaturas adicionales como ya ha pasado en otras ocasiones cuando un alumno decide cambiar de un plan antiguo a uno nuevo. Si ves que la reforma te va a pillar y tienes miedo de la validez de tu titulación, no te preocupes. Como pasó en anteriores reformas, cada uno de los antiguos títulos seguirá teniendo validez.
¿Qué pasará con las actuales pasarelas universitarias?
El sistema actual de pasarelas que permite pasar con una diplomatura al 2º ciclo de otra titulación estará vigente al menos hasta el curso 2013/2014, pues durante unos años convivirán las titulaciones tradicionales con las nuevas titulaciones de Grado.
Aunque diversas universidades ya ofrecen titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de la Educación Superior, no será hasta el curso 2010/2011 cuando todas las universidades tengan la obligación de tener adaptada el 100% de su oferta de estudios al Proceso de Bolonia. Es decir, para el curso 2010/2011 ninguna universidad podrá ofrecer plazas de nuevo ingreso en primer curso de las titulaciones de licenciado, diplomado, arquitecto, ingeniero, arquitecto técnico e ingeniero técnico. No obstante, las titulaciones del plan antiguo seguirán vigentes hasta el 30 de septiembre de 2015 para los alumnos que ya hayan empezado a cursarlas. Por tanto, si un estudiante comienza el próximo curso 2010/2011 una diplomatura pensando en pasarse luego al 2º ciclo de una carrera como Publicidad y Relaciones Públicas a la que se puede acceder desde cualquier diplomatura, podrá hacerlo hasta el curso 2013/2014. Tendrá ese curso, más el curso 2014/2015, para cursar el 2º ciclo de Publicidad y Relaciones Públicas, por poner un ejemplo de una licenciatura a la que se puede acceder con cualquier diplomatura.
Si cada universidad propone un título, ¿cómo se va a poder convalidar?
Gracias al Suplemento Europeo al Título (SET), un documento anexo al título que especifica no sólo los créditos cursados sino también lo que el estudiante ha aprendido, las competencias y habilidades. Este documento recogerá, por ejemplo, el dominio que el estudiante tiene de otros idiomas. Todos los datos recogidos en el SET estarán expresados de una forma fácilmente comparable. Así, cuando un estudiante decida continuar su formación en otra universidad o trabajar en otro país, se podrá saber de forma clara en qué campos está formado.
¿Podré estudiar y trabajar a la vez?
Sí. Según el Real Decreto 1393 “el número mínimo de créditos ECTS por estudiante y periodo lectivo" debe permitir a los estudiantes cursar estudios a tiempo parcial por razones de trabajo, familiares, personales,... Además, tendrás más libertad para organizarte el tiempo tú mismo, pues por lo general, tendrás menos horas de clases presenciales obligatorias y más horas de estudio, proyectos y ejercicios, que antes no se valoraban en los créditos de tu matrícula y ahora sí.
¿Tendrás que hacer un máster para trabajar?
No. El máster es una formación para especializarse en un determinado campo. En algunos casos puede ser conveniente para mejorar la empleabilidad, pero en ningún caso obligatorio.
