Los estudiantes que van andando al instituto tienen un mejor rendimiento cognitivo que las que se desplazan en autobús o en coche. Además, quienes emplean más de 15 minutos en ir andando al instituto también presentan un mayor rendimiento cognitivo que los que viven más cerca y tardan menos tiempo en llegar andando.

Las nuevas tecnologías de la información han revolucionado nuestras vidas y también los hábitos de estudio. Sin embargo, pese a la revolución que ha supuesto la llegada del aula digital, hay algunos aspectos que se mantienen con el paso del tiempo.

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