Profesora de inglés en Educación Infantil

Isabel Fernández

Ficha

Edad:

Título Académico:

Diplomatura en Magisterio de Educación Primaria y Lengua Extranjera

Estudió en:

Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle

Otros estudios:

Cursos de formación para el profesorado, Curso de monitor de tiempo libre y Curso de nuevas tecnologías aplicadas en Educación Infantil y Primaria.

Sector:

Educación

Empresa:

Colegio Público San Pío X

Empleados:

Alrededor de 40

Actividad Principal:

Enseñanza

¿Cómo elegiste tus estudios?:

Me gustaban los niños desde que era pequeña y me encantaba la idea de poder enseñarles a leer y escribir. De poder aportar algo a su educación.

¿En qué consiste tu trabajo actual?:

Imparto clases de inglés y psicomotricidad a niños de 3, 4 y 5 años. Además de ayudarles en la lectura y escritura.

¿Qué experiencia previa tenías al conseguir tu puesto actual?:

Había trabajado 5 meses en otro colegio, como profesora de inglés en primero y segundo de Primaria.

Para mí, es una satisfacción el poder trabajar con niños y no con máquinas.

¿Cómo conseguiste tu empleo actual?:

A través de una oposición.

¿Cuáles son tus objetivos de futuro para tu carrera?:

Desarrollarme profesionalmente y aprender más sobre metodologías activas para emplear con los niños. Y sobre todo conseguir ser una buena maestra y ayudar a mis alumnos a alcanzar sus metas educativas.

¿Cuál es el rango típico de salarios anuales bruto para el tipo de trabajo que haces ahora?:

Se sitúa alrededor de los 18.000 - 21.000 €/año

¿Qué tipo de persona tiene mayor éxito en este trabajo?:

Las personas pacientes, activas, con ganas de trabajar. Y fundamentalmente, que les gusten los niños.

¿Qué es lo que te motiva o te gusta más de tu trabajo?:

El trato con los niños. Para mí, es una satisfacción el poder trabajar con niños y no con máquinas.

¿Y lo que menos?:

El ver los problemas personales que tienen algunos niños. Y sobre todo si no puedes hacer nada para ayudarles.

¿Qué ideas erróneas tiene la gente sobre este trabajo?:

Que tienes demasiadas vacaciones. Es verdad que un maestro tiene muchos días de fiesta pero si está interesado en mejorar su metodología y renovarse, debería aprovechar ese tiempo para hacer cursos y seguir formándose.

Si pudieras volver sobre tus pasos, ¿qué cambiarías respecto a tu formación o la gestión de tu carrera?:

Pues yo creo que no cambiaría nada, aunque haría más cursos de formación para el profesorado, porque es donde más aprendes ya que son muy prácticos.

¿Qué consejos darías para conseguir un trabajo como el tuyo?:

Prepararse y presentarse a una oposición para poder trabajar en un colegio público. Y sobre todo tener mucha ilusión y ganas de aprender y trabajar. Porque a enseñar aprendes enseñando y observando a tus compañeros y sus metodologías.

día típico

Hora	Actividad
9:20	Llego al colegio.Salgo a la puerta a recibir a los niños.
9:30	Imparto la primera clase. Cada día hago cosas diferentes con los niños. Cuando llego a clase empiezo con una marioneta y nos saludamos. Todos los días cantamos alguna canción y aprenden algunas palabras nuevas de vocabulario con tarjetas de dibujos, para enseñarles nuevas palabras inglesas. También hacemos diferentes juegos, siempre con el objetivo de enseñarles inglés, porque son niños pequeños, de 3 a 5 años. En las clases de psicomotricidad, que es la gimnasia para los niños, también hacemos juegos como el pilla-pilla o el escondite inglés y cantamos canciones.
10:15	Imparto la segunda clase
10:50	Imparto la tercera clase
11:30	Cuidar el patio. Hacemos turnos de profesoras para cuidar el patio.
12:10	Imparto la cuarta clase
12:55	Vienen a buscar a los niños que van a comer a casa. Y las monitoras recogen a los niños que se quedan en el colegio a comer.
13:05	Preparación de clases, materiales. Algún día tenemos reunión de ciclo, claustro o cursos de formación.
14:05	Comida
15:00	Imparto la quinta clase
15:45	Imparto la sexta clase.
16:30	Despedida. Vienen los padres a buscar a sus hijos y se van a casa.

9:20*9:30*10:15*10:50*11:30*12:10*12:55*13:05*14:05*15:00*15:45*16:30

Llego al colegio.Salgo a la puerta a recibir a los niños.*Imparto la primera clase. Cada día hago cosas diferentes con los niños. Cuando llego a clase empiezo con una marioneta y nos saludamos. Todos los días cantamos alguna canción y aprenden algunas palabras nuevas de vocabulario con tarjetas de dibujos, para enseñarles nuevas palabras inglesas. También hacemos diferentes juegos, siempre con el objetivo de enseñarles inglés, porque son niños pequeños, de 3 a 5 años. En las clases de psicomotricidad, que es la gimnasia para los niños, también hacemos juegos como el pilla-pilla o el escondite inglés y cantamos canciones.*Imparto la segunda clase*Imparto la tercera clase*Cuidar el patio. Hacemos turnos de profesoras para cuidar el patio.*Imparto la cuarta clase*Vienen a buscar a los niños que van a comer a casa. Y las monitoras recogen a los niños que se quedan en el colegio a comer.*Preparación de clases, materiales. Algún día tenemos reunión de ciclo, claustro o cursos de formación.*Comida*Imparto la quinta clase*Imparto la sexta clase.*Despedida. Vienen los padres a buscar a sus hijos y se van a casa.