Profesor colaborador en una universidad privada

Ficha

Edad:

Título Académico:

Doctor en Ciencias de la Información

Estudió en:

Universidad Complutense

Sector:

Enseñanza universitaria privada

Empleados:

Más de 5.000

Actividad Principal:

Enseñanza universitaria

¿Cómo elegiste tus estudios?:

No me atrevía con Telecomunicaciones y estudié Comunicación Audiovisual.

¿En qué consiste tu trabajo actual?:

Dar clase, investigar, y coordinar a otros profesores.

¿Qué experiencia previa tenías al conseguir tu puesto actual?:

Además de ejercer en el mundo profesional, empecé "haciendo de" profesor en la pública, sin contrato, mientras ejercía la profesión. Luego obtuve una plaza de asociado, y finalmente un contrato en otra universidad, por lo que dejé la profesión.

¿Cómo conseguiste tu empleo actual?:

A través de conocidos. Había una vacante y una persona me recomendó. Luego se revisó mi perfil y me contrataron. Es muy importante seguir manteniendo las amistades de la carrera.

¿Cuáles son tus objetivos de futuro para tu carrera?:

Consolidarme en esta carrera profesional, porque apenas llevo cuatro años "exclusivos". Ascender a puestos de mayor reconocimiento.

¿Cuál es el rango típico de salarios anuales bruto para el tipo de trabajo que haces ahora?:

18.000 – 20.000 €/año

¿Qué tipo de persona tiene mayor éxito en este trabajo?:

La persona con vocación por la enseñanza, sin duda. Debes disfrutar de tu trabajo, y no vivir las clases como la parte pesada de éste.

¿Qué es lo que te motiva o te gusta más de tu trabajo?:

Cada año hay alumnos nuevos a los que puedo enseñar. Y al cabo de unos años les descubro ejerciendo su trabajo con éxito.

¿Y lo que menos?:

El sueldo. Se requiere demasiada formación para tan poco sueldo.

¿Qué ideas erróneas tiene la gente sobre este trabajo?:

La gente cree que trabajamos poco. Un profesor debe, además de dar clase, investigar, publicar y asistir a congresos. Y eso no se hace sólo en el horario laboral.

Si pudieras volver sobre tus pasos, ¿qué cambiarías respecto a tu formación o la gestión de tu carrera?:

Si supiera dónde he llegado seguiría un camino más corto. ¡Pero me hubiera perdido el paisaje! Si se decide ser profesor, hay que decidirlo cuanto antes, durante la carrera a ser posible.

¿Qué consejos darías para conseguir un trabajo como el tuyo?:

Hay que implicarse desde la carrera en la investigación y aspirar a lo máximo durante los estudios. Olvidarse de grandes sueldos.

día típico

Hora	Actividad
9:00	Revisión de correos y de la agenda. Accedo al correo de mi universidad y al correo personal, ya que para evitar el spam en mi cuenta prefiero dar en muchos sitios mi dirección particular de 2Gb de capacidad que además me filtra el correo basura. En leer y contestar correos se me va la hora entera.
10:00	A partir de las 10 preparo las clases. Esto consiste en revisar las clases de años pasados y actualizarlas dándome un paseo por Internet. Mis "paseos por Internet" incluyen muchos recursos de la llamada Internet oculta, es decir, sitios a los que sólo se puede acceder dándose de alta y previa petición a una base de datos. Cuando tengo trabajos para corregir lo hago en este momento. Nuevas visitas a Internet para descubrir "copipasteos" ("cortipegos"). Es tremendamente sencillo descubrir plagios en los trabajos…
12:00	Investigación. Normalmente en mis visitas por Internet descubro recursos que desconocía y con ellos voy completando investigaciones que tenía en curso. Solicito ayuda en algunas foros especializados de Internet y dejo ayuda a cambio. En esto se me va el resto de la mañana.
14:00	Salida.
15:00	Tres horas de clases por las tardes. Son clases practicas en su mayoría, con grupos de unas 15 personas. En ellas me libro de Internet pero no de los ordenadores. Y cuando llegas a casa no te puedes quitar la profesión porque suelo leer libros relacionados con mi área de estudio. Además es rara la semana que no visito a algún compañero en su despacho, porque el intercambio de emails tiene un límite a la hora de tomar decisiones.

9:00*10:00*12:00*14:00*15:00

Revisión de correos y de la agenda. Accedo al correo de mi universidad y al correo personal, ya que para evitar el spam en mi cuenta prefiero dar en muchos sitios mi dirección particular de 2Gb de capacidad que además me filtra el correo basura. En leer y contestar correos se me va la hora entera.*A partir de las 10 preparo las clases. Esto consiste en revisar las clases de años pasados y actualizarlas dándome un paseo por Internet. Mis "paseos por Internet" incluyen muchos recursos de la llamada Internet oculta, es decir, sitios a los que sólo se puede acceder dándose de alta y previa petición a una base de datos. Cuando tengo trabajos para corregir lo hago en este momento. Nuevas visitas a Internet para descubrir "copipasteos" ("cortipegos"). Es tremendamente sencillo descubrir plagios en los trabajos…*Investigación. Normalmente en mis visitas por Internet descubro recursos que desconocía y con ellos voy completando investigaciones que tenía en curso. Solicito ayuda en algunas foros especializados de Internet y dejo ayuda a cambio. En esto se me va el resto de la mañana.*Salida.*Tres horas de clases por las tardes. Son clases practicas en su mayoría, con grupos de unas 15 personas. En ellas me libro de Internet pero no de los ordenadores. Y cuando llegas a casa no te puedes quitar la profesión porque suelo leer libros relacionados con mi área de estudio. Además es rara la semana que no visito a algún compañero en su despacho, porque el intercambio de emails tiene un límite a la hora de tomar decisiones.