¿¿¿elguien de 55 años??? acceso a la universidad!

Hola amig@,

Me alegro de que te hayas animado a preparar el acceso a la Universidad. Como se suele decir, "nunca es tarde si la dicha es buena".

Si pinchas aquí, puedes encontrar los exámenes de acceso a la Universidad para mayores de 25 años del 2005 y del 2006. Y lo mejor de todo es que también vienen las soluciones.

Los exámenes son los mismos en todas las Universidades de Cataluña, a excepción de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Puedes hacer las pruebas de acceso en cualquier Universidad de Cataluña (excepto en la UOC) con independencia de la universidad donde quieras estudiar la carrera. 

Si te surge alguna otra pregunta como fechas y lugar de realización, criterios de corrección... puedes encontrar la respuesta aquí.

¡Ánimo y mucha suerte!

Paula YAQ 

hola, gracias por la informacion. un amigo me han mandado los examenes que tu me apuntas. de nuevo gracias. un saludo

pd. lo que me interesa es saber si puedo ir a la UNI sin tener que pasar por la selectividad, en algunas comunidades hay carreras para mayores de 55 años, aqui en bcn, no he encontrado nada.

Hola, para conseguir una titulación universitaria homologada actualmente la única forma es superar la Selectividad o las pruebas para mayores de 25 años que comentábamos en el anterior mensaje.

Si quieres ir a la universidad sin realizar las pruebas específicas, puedes asistir a la Universidad como oyente. No recibes un título homologado, pero aprendes que supongo que es lo que más te interesa. Para informarte sobre esta opción o los trámites normales de admisión, lo mejor es que llames al departamento de admisiones de las universidades que te interesan. Tienes un link con todas las universidades de Cataluña y del resto de España en www.yaq.es/centro.

Por otra parte, también puedes pedir información en el Punto de Información Juvenil de la Dirección General de Universidades de Cataluña. El teléfono es 93 552 67 07. Ahí responderán a cualquier pregunta que te surja sobre el acceso a la Universidad y las opciones que tienes.

Saludos,

Paula

hola, te agradezco la información y sobre todo que me contestes, eso es algo que no muchos hacen.

Me he apuntado a una escuela para hacer lo de 25 años, a distancia, las materias me gustan, pero me he encontrado con un muro (para mi), no se lo que es eso de la "idea principal", el otro día me llegue a preguntar si de verdad sabia leer.

un saludo, y de nuevo muchas gracias por estar ahi.

Hola,

Volver a estudiar no resulta fácil, ¿verdad? Es complicado coger hábitos de estudio y aprender las técnicas propias del aprendizaje. pero, con esfuerzo, todo se puede.

No te preocupes porque al principio te cueste más diferenciar la idea principal de las secundarias o comprender un problema. Hasta que adquieras un hábito de estudio es lo más normal.

Pinchando aquí tienes un artículo para organizar el estudio que creo que te ayudará. Y en cuanto al problema que te preocupa: distinguir la idea principal de las secundarias, no hay nada como leer y subrayar sobre el papel. Con práctica, verás que vas mejorando y consigues tus objetivos.

Para lo que necesites, ya sabes donde estamos. Saludos,

Paula

hola, estos días he estado leyendo y subrayando, eso es lo malo que todo me parece importante.

qué hago luego? si no puedes poner lo mismo que esta escrito, yo no encuentro las palabras para empezar.

un saludo

Hola,

Cuando se empieza a estudiar todo parece importante y algo que ayuda a organizar las ideas a tu manera es hacer esquemas. En el link que te puse en el anterior mail se explica cómo organizar los esquemas.

Pero te resumo, clasifica y ordena las ideas según tu criterio. Antes de ponerte a hacer un esquema tienes que asegurarte que lo has entendido todo bien. Si por ejemplo hay una palabra que no entiendes muy bien, búscala en el diccionario y luego a la hora de hacer los esquemas puedes reemplazarla por otra que signifique lo mismo y te resulte más familiar.

Luego, a la hora de estructurar un tema, busca las tres o cuatros ideas principales y luego de ellas cuelga las secundarias.

Una vez que hayas hecho el esquema con el menor número de palabras posible ya puedes ponerte a estudiar. Y no te preocupes, porque al principio marques todo, es normal. Ya verás que conforme haces más esquemas y resúmenes empiezas a ver más fácilmente las ideas claves que luego tendrás que desarrollar cuando te caiga en el examen.

Espero que te funcione. Ya me dirás.

Saludos, Paula

wenas otra vez, a mi los esquemas me van mu bien, yo me hago esquemas de 1 pag x tema y si no lo hago me resultaría muy difícil. No me imagino conttar  la primera guerra mundial en un examen, xo con un esquema voy muxo + tranquilo al examen.

Taluego! 

Hola, el esquema no ha salido, creo, que al intentarlo, me han salido ideas.

veras, tengo una hoja llena de frases, como no sabia por donde poner las flechas, pues, he hecho un resumen de esas frases, y pienso que no esta mal.

me has ayudado de verdad, te doy las GRACIAS Paula. un saludo

a ver, lo primero es entenderlo todo bien. como decía Paula si hay una palabra que no entiendes la sustitues por otra, así hasta q te quede bien clarito.

algo q me funciona muy bien es imaginarme una historia de lo que cuento y luego se lo cuento a mi madre (no siempre, pero sí muchas veces) o a un amigo. Contarle el tema me ayuda a que quede + claro, pq respondo a preguntas q me hacen, pongo ejemplos... así luego se q ideas son las básicas y q cosas son detalles para enrollarme en el examen.

Pues bien, luego cojo una hoja y estructuro el tema con lo q a mi me parece más importante. Suelo coger unas cuantas ideas  y luego al lado pongo los puntos de los q debería hablar. Como ya se lo he contado a un amigo de clase o a mi madre, no se me olvida, de verdad. el método es increíble. Y luego para el examen sólo tengo q recordar los temas claves q luego me ayudan a estructurar todo el tema.

Bueno, pues así lo hago. Si algo no te queda claro, dime. A ver si puedo ayudar.

Hola, me alegro de que estés avanzando. No hay nada mejor que la práctica para aprender a hacer esquemas y encontrar el sistema que a ti te funciona.

Si hablas con otros estudiantes, verás que cada uno tiene un estilo y lo importante, como comentaba otro forero, es entenderlo bien y estructurarlo de una manera breve para luego poder dar un repaso rápido a la materia. Si hay algo más en lo que podamos ayudarte, ya sabes donde estamos.

Hasta pronto, Paula

tu lo tienes bien cocido, pero yo eso de poner una historia, pues que no lo se hacer.

ese método que me has dicho yo se lo he explicado a mi sabrino y lo ha encontrado bien, me ha comentado que de ese modo piensa más y escribe más.

un saludo Beto. (un esquema de la filosofia de Platón) ¿como empiezo?

Wenas con un poco de imaginación se pueede.... habla con tu sobrino y q te cuente, pero en mi caso, no sé es sencillo pq a mi me gusta imaginar y creo q mi memoria es visual. a veces en un examen siento q estoy copiando pq lo veo todo tal lo imagino. Hasta luego!

llevo los estudios bien "bien", lo que me esta haciendo retroceder y pensar en no presentarme a las pruebas es: la lengua extrangera, es dificil para mi.

estas letras para agradeceros las atenciones que tubisteis, me dieron animos.

un saludito a tod@

wenas otra vez, a mi los esquemas me van mu bien, yo me hago esquemas de 1 pag x tema y si no lo hago me resultaría muy difícil. No me imagino conttar  la primera guerra mundial ,en un examen, xo con un esquema voy muxo + tranquilo al examen.

Taluego! 

https://www.profeenhistoria.com/primera-guerra-mundial/

uso este mismo metodo de trabajo y me va bastante bien, imaginate hace la primera guerra mundial asi, seria una locura.