Master de Atención Temprana (semipresencial) en el Centro Universitario Santa Ana

El Máster Universitario en Atención Temprana tiene una clara orientación profesional. El objetivo que persigue este título es la adquisición de competencias necesarias para especializarse en el desarrollo global del niño de 0 a 6 años. De este modo se posibilitará diagnosticar, analizar e intervenir de manera precoz, los posibles trastornos o alteraciones que puedan afectar a la evolución durante estos primeros años de vida.

Por tanto, el estudiante del máster adquirirá competencias para identificar a los alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo y actuar de manera profesional en cada caso, así como para aprender a advertir posibles dificultades en el aprendizaje

Asimismo, se formará al alumnado en los protocolos que se siguen para acompañar a las familias desde el momento de la detección del problema y a lo largo de todo el proceso de intervención en la atención temprana.

Por otro lado, en cuanto a la intervención educativa, el objetivo estará centrado en dar a conocer los servicios de apoyo con los que cuenta el alumno con necesidades específicas, desde los profesionales implicados, como el orientador, el maestro especialista en pedagogía terapéutica o el de audición y lenguaje, entre otros, hasta las medidas de atención a la diversidad recogidas en los diferentes documentos del centro. De igual manera, se pretende también que adquiera formación sobre las diferentes medidas de atención a la diversidad específicas que se tienen que llevar a la práctica con cada tipo de alumnado con necesidades, y que permiten la educación inclusiva favorecedora de su desarrollo físico, cognitivo, social y afectivo.

Finalmente, en el máster se incluyen los materiales necesarios para conocer la información sobre recursos públicos y/o privados, así como las posibles medidas de atención a la diversidad en el ámbito educativo. Además, se ofrecerán conocimientos teórico – prácticos, sobre Nuevas Tecnologías en este ámbito.