Noticias breves

Desde hoy, 9 de octubre, los más de 2.600 centros de Formación Profesional de toda España pueden presentar sus candidatos a los programas de becas de Caja Madrid para realizar prácticas en Europa.

Si estás en 4º de la ESO y ya estás pensando qué modalidad de Bachillerato elegir el próximo curso, te interesa esta noticia.  En principio parece más fácil elegir, pues se van a reducir el número de modalidades. Estas son las que empezarán a impartirse el próximo curso: Artes; Ciencias y Tecnología; y Humanidades y Ciencias Sociales.

Aunque la tecnología nos facilita mucho las cosas en el trabajo, también nos estresa. Según un estudio desarrollado por Samsung entre los directivos de informática de las pequeñas y medianas empresas europeas, los españoles somos los que más nos estresamos por problemas con los equipos informáticos.

Según un estudio realizado por la consultora Ipsos para la división de idiomas del Grupo Océano entre más de 1.000 españoles de entre 16 y 64 años, los españoles somos cada vez más conscientes de la importancia de saber inglés.

Los estudiantes no son los únicos que necesitan prepararse mejor. La Comisión Europea recomienda mejorar la calidad de la formación del profesorado en la UE, bajo la idea de que una enseñanza de alta calidad es una condición previa para conseguir una educación y una formación de alta calidad. Para ello, la Comisión Europea ha presentado una serie de propuestas, con las que se esperan mejorar la competitividad y la capacidad de Europa para crear a largo plazo más trabajo y crecimiento.

Todas las estadísticas indican que siendo mujer se tienen más papeletas para tener peor salario que un hombre. Muestra de ello es que el doble de mujeres que de hombres cobra el salario mínimo en España.

Alfonso Bullón de Mendoza, nuevo rector de la Universidad CEU San Pablo, ha destacado en un desayuno con la prensa, la enorme libertad que el Proceso de Bolonia da a las universidades para establecer nuevas titulaciones y la oportunidad que brinda para ser imaginativos.“A la hora de la verdad, Bolonia lo que significa es una gran libertad de cada Universidad para establecer las titulaciones que quiera. Se trata de un momento importante, de imaginación, de repensar la Universidad, y de hacerlo lo mejor posible”, ha apuntado Alfonso Bullón. “El proceso de convergencia europea sólo tiene dos elementos normativos: los créditos ECTS y  la implantación de un tipo de enseñanza en la que el alumno es protagonista en su aprendizaje. Pero Bolonia no significa que vaya a haber las mismas titulaciones, ni los mismos planes de estudios en todos los países europeos”.

La Oficina del Parlamento Europeo y la de Representación en España de la Comisión Europea han puesto en marcha una nueva iniciativa para  promocionar el cine europeo. Se trata de la proyección de seis películas europeas al aire libre y gratuitas, en el Paseo de la Castellana, 46, de Madrid, donde se desplegará una pantalla gigante e hinchable de 14x7 metros, con un equipo de sonido de 12.000 watios.

Un informe de la Fundación IUVE así lo indica. Frente a 2006, este año los chicos están más decididos: saben mejor qué estudiar y dónde. Según el informe de IUVE, que se ha realizado en base a una encuesta a 308 estudiantes de 2º de bachillerato de la Comunidad de Madrid, la mayoría de los preuniversitarios eligen los estudios científico-técnicos, concretamente el 50,2%. Y lo que no deja de ser curioso es que las Humanidades adquieren fuerza entre el sector masculino, creciendo en un 5% mientras que éstas descienden entre las chicas.Las carreras más demandadas por parte de los chicos son: las Ingenierías (un tercio de los encuestados), seguidas de Administración y Dirección de Empresas (10%) y sorprendentemente el tercer puesto es para Psicología (9,6%).Por otra parte, las chicas mantienen Magisterio como primera opción (16,1%), seguida de ADE y de Ciencias de la Información (ambas con un 11,2%) y Medicina (8,8%).Otro dato que destaca este estudio es que casi un 7% de los estudiantes abandona los estudios, mientras que una abrumadora cantidad de estudiantes tienen la intención de proseguir los estudios, siendo la universidad la opción principal, con un 81,6%. La mayoría de los universitarios eligen en función de su vocación, pero siempre considerando las salidas profesionales.